首页> 中文期刊> 《江苏教育》 >“能不能只减0.5分?”

“能不能只减0.5分?”

         

摘要

今天下午第一节课,一位平时专心听课、积极发言的同学突然沉默了,一声不吭、懒洋洋地坐在座位上.不时还用“怨恨”的眼神望望我。我心头一震,几次点名让她站起来回答问题,想使她认真听课,却始终没有效果。

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