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讲解“学生守则”的一些体会

         

摘要

<正> “培养纪律,是从提出明确、坚决不容反驳的要求作起。”(凯洛夫教育学下册一二四页)学校的要求,基本上就是体现在“学生守则”里。贯彻“学生守则”的第一步工作,应该是向学生说明对遵守这些纪律的意义。现将在我班级(是六年级)里的实际体会写出,希望同志们指正。一、结合学生中的具体事例生动地讲解“学生守则”。例如我在说明“学生守则”第三条“上课前要把学习用品准备好……”,我对儿童这样讲:

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1953年第7期|16-16|共1页
  • 作者

    刘瑞;

  • 作者单位

    泰县大泗小学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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