一次现场的作前指导

摘要

＜正＞ 要让学生在作文前掌握大量有关的素材,陶醉于某个场面之中,而且又终于憋不住,非把自己的所见所闻写出来不可,形成一种写作的冲动,再加上教师适当的指点,那他们的作文就有可能写得好。我曾经结合一次班级的登山活动,进行现场的作前指导,就取得了这样的效果。那次活动和作前指导是这样进行的。