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以身作则 严以律己

         

摘要

<正> 教师的高尚品德,具有巨大的教育力量。人民教师应该严以律己,向自己提出高水平的道德要求,成为具有高尚道德的典范,建立起高标准的道德威信。在教育过程中,教师不是单纯的知识的传授者,而是作为完整的人格出现在学生面前的。加里

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1984年第5期|10-11|共2页
  • 作者

    沈萱;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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