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浅说英语词汇教学的整体性

         

摘要

<正> 近来,高中英语课文的整体性教学大家比较重视,不时可以读到有关论著,而英语词汇教学的整体性似乎无人问津。现根据本人的教学实际,谈一谈如何进行英语词汇的整体性教学。一、音不离词。就是在教一个单词时,不仅要教怎样发音,重音在何处,它在句中的重读情况如何,还要教它的拼写形式,看看是否符合拼读规则,同时还

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1991年第2期|26-26|共1页
  • 作者

    周兴东;

  • 作者单位

    丰县王沟中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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