从追光者到点灯人

摘要

我出生在苏北的乡村,小时候没见过什么大世面,也不知道自己将来能做什么,儿时的梦想就是像自己的老师那样做一名优秀的教师。如我所愿,长大后我真的成了一名教师。我1996年走上讲台,风风雨雨26个春秋,在工作岗位上一直遵循内心对教育的热爱、执着与信念,坚守教育初心,共筑美好教育。追光:追寻眼里的那束亮光1996年,我被分配到家乡的村小,一待就是9年。村小的条件简陋,工作环境不如人意,学习氛围不浓,9年的时间足够让一个青年的工作热情消磨殆尽。但是我天生就不是个安于现状的人,为了给孩子们更好的教育,我一直没有停下前进脚步——参加全国成人高考,自学本科。后来,我被选调到镇上的中学工作2年,后来又考到县城的小学。