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机译:合肥市雷康市合肥市第四中学富荣校区
机译:玉米方面的考虑:今年的田间主要考虑四个方面
机译:移民社区领袖确定了在文化上适当的糖尿病教育和护理方面信任的四个方面
机译:人格与艺术创作之间的关系:着眼于内向的四个方面
机译:四个和六个维度的经典保形理论的量子方面
机译:三嗪树状大分子的肿瘤摄取装饰有四个,十六个和六十四个PSMA靶向配体:被动与主动靶向肿瘤
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:美国四个方面的军事战略。
机译:四个等温过程的微分热力发动机,主动再生器的四个等温过程和热力发动机热力循环的控制方法
机译:用于动态模拟器的机舱/平台的运动产生装置,具有结构接收舱,其结构由四个主动线性致动器和两个被动臂沿四个轴控制,其中致动器等于轴数
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