基于C语言的计算机组成实验教学改革探索

摘要

随着新时代人工智能控制、物联网等技术的快速发展,社会对计算机学科中的控制、运算等核心技术的需求不断增加。培养计算机工程类人才的关键,是使学生熟练掌握和灵活运用计算机组成中的控制、存储等知识。在实验教学改革探索的过程中,引入C语言代码的反汇编程序,借此分析计算机中存储器的小端规则、变量存储机制、断点保护机制以及Cache映射机制,提高了学生的学习兴趣,改善了教学效果,为学生后续专业课程的学习和就业奠定了良好的基础。