东莞市石龙镇中小学生焦虑和抑郁症状表现特征

摘要

目的 了解新型冠状病毒肺炎疫情后,东莞市石龙镇中小学生焦虑、抑郁表现特征,为该镇中小学生的心理健康建设提供理论依据.方法 于2020年9月至12月采用随机整群抽样方式在东莞市石龙镇抽取2961名中小学生[年龄(12.47±1.36)岁,来自五年级至九年级,其中男1542名],问卷采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表和儿童抑郁障碍自评量表,以匿名方式发放,并以自愿为原则填写.同时从东莞市儿童医院儿童保健科门诊系统中抽取2020年9月至12月被诊断为"情绪障碍"的74名青少年[年龄(12.26±2.09)岁,其中男31名],对比两者的表现特征.结果 普通中小学中焦虑自评阳性率为19.72％(556/2820),抑郁自评阳性率为30.74％(888/2889),焦虑和抑郁自评得分均为阳性者11.99％(333/2777),其量表特征与门诊确诊患儿相似,"社交恐怖"维度表现突出.结论 筛查有利于发现高风险人群,东莞市石龙镇中小学生社交焦虑表现较突出,应结合实际情况制定针对性干预措施.