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邵汉强; 陈永平;
无锡工艺职业技术学院,江苏,无锡,214206;
高职院校; 辅导员队伍; 和谐校园构建; 辅导员职业化;
机译:职业化学性对八苯甲酸的职业化学性:一种小型过敏的案例报告
机译:PETER HAMMERSCHMIDT和JULIANE SAGEBIEL(HRSG。)(2011):冲突中的职业化:社会工作中的职业化讨论
机译:探究N-乙酰基-谷氨酰基5-磷酸酯(一种磷酸酯)在阿奇霉素的氮杂双环部分的构建中的作用
机译:高职院校辅导员和班主任队伍建设与激励机制分析
机译:“他们在视线中的标记”:黑人女性,政治和重建中的重建中的选举权南卡罗来纳州
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机译:刍议高校辅导员管理中队伍职业化建设措施
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:职业化辅助系统及职业化辅助方法
机译:基于该异质构构的中红外范围,异质构构(变体)以及LED和光电二极管的异质构构(选择)的制造方法
机译:探究静电学的探究
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