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平淡中见效果——基于学习共同体的初中英语Task教学案例

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摘要

《义务教育英语课程标准（2011年版）》中指出：英语教学中应该要结合学生的年龄特点和生活实际,通过参与、探究、合作等实践活动,学会如何用英语与他人交流,表达自己的思想.任务板块（Task）的教学需要引导学生整理思路、组织语言,

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来源
《创新》|2018年第1期|94-95|共2页
作者
周琴;
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作者单位

江苏省太仓市实验中学;

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正文语种 chi
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关键词
入库时间 2022-08-17 16:22:34

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