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机译:通过发展基于品格教育的通用物理学习模型改善品格和学生学习成果
机译:浅谈广泉,李尼科德·斯科德,李建国广泉“基于下落落下落下秋水落水春季水滴衰退”
机译:通过传统的张力矿山在科学学习中整合品格价值
机译:在岩溶地形中崇高崇高探索与处置地质危害
机译:品格教育及其对学生学习成绩的影响,以及在加州K-12公立学校营造一个安全有效的学习环境方面的影响
机译:他们中最崇高的实验:向国家渠道评估学习。
机译:通过基于经典指导服务和体验式学习的品格教育改善骑士的品格(2015/2016学年,中爪哇省帕兰迪卢尔巴亚特中学Klaten VIII A级学生的指导和咨询行动研究)
机译:marcuse,Debord,et mai 68:Conjuncture d'un Esprit Critique(Hebert marcuse和Guy Debord的比较及其对1968年5月法国骚乱导致的革命精神的智力影响)
机译:学习程序中的学习者品格系统
机译:品格棒和所述品格棒,用于对所粘贴的原料块和使用了该品格棒的锭料进行切片切割加工。
机译:弦乐器例如低音吉他具有品格,该品格由可选择性移动的五线谱组成,这些五线谱在其长度上被部分切除,从而指板中的品格长度对应于狭槽的宽度
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