首页> 中文期刊> 《网络空间安全》 >基于等级保护制度的校园网络安全建设实践

基于等级保护制度的校园网络安全建设实践

         

摘要

北京市昌平区教师进修学校承担昌平区普教系统及教研、中小学干部教师培训、现代教育信息技术开发和传播工作,其网络和信息系统的安全稳定运行对师生的意义重大。文章基于等级保护制度要求,阐述了北京市昌平区教师进修学校在网络安全建设中的实践经验。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号