基于 BP 神经网络的学生知识掌握程度的挖掘方法

摘要

教师在教学过程中，经常无法及时准确地了解每一个学生对知识点的掌握程度，从而给进一步的教学带来了很多问题。针对师生之间的日常教学过程中普遍存在的这一问题，文章给出了基于 BP 神经网络的处理方法，利用神经网络处理非线性问题的优势，找到每一位学生在学习过程中对每一个知识点的把握程度，有针对性地给出每位同学不同难易程度和题量的练习题。