手术宣教情境演练在护理翻转课堂中的应用

摘要

情境模拟教学转变了护生的学习方式,激发了护生学习的兴趣和热情,增强了护生自主学习的意识与能力,活跃了课堂气氛,促成了护理翻转课堂的有效实施。