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廖春丽; 李涛涛; 吴淼; 王莲哲; 李冰冰;
河南城建学院生命科学与工程学院;
生物分离工程; 课程思政; 教学案例;
机译:CDIO工程教育改革方案设计课程教学改革的探索
机译:高职院校畜牧兽医类专业《生物统计附试验设计》课程教学改革探索
机译:“学校,政府,企业与研究机构” - 食品和生物工程学院合作的创新与企业家教学改革研究与探索为例
机译:新形式大学教学改革下消防工程课程教学改革的探索与实践
机译:加利福尼亚州州长,地区级行政人员,校长和教师对课程管理审核的看法是,这些课程可以促进教学改革和提高学生的成绩。
机译:将基于问题的生物制造课程设计并集成到本科生生物医学工程课程中
机译:高校专业课程思政的教学改革探讨———以《国际物流》课程为例
机译:美国海军学院工程课程探索性研究。
机译:分离的il-6抗体,工程分离的人抗体,分离的人或工程化的人抗体,分子和分离的核酸载体,生产il-6抗体的方法,包含分离的il-6抗体的组合物,抗体或抗生物型片段,所述抗体的用途,包含il-6抗体的医疗器械以及为药物或人类诊断用途制造的物品
机译:少量生产poco探索性潜艇的系统,poco poco探索性潜艇生产装置的转换过程,并指导工程
机译:好的温泉卓政站我用了母膜的备用外膜离子分离颊
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