思想政治教育加强西方思潮引导的方法论思考

摘要

加强西方思潮引导是思想政治教育的应有之义,从方法论的角度来看,引导、分析和研究西方思潮,从宏观上要确立坚定的马克思主义引导标准,立足于中国与世界两个大局,抓住西方思潮所蕴涵的现实变化、理论思考、情感体验三个层面,着力进行描述性、反思性、评价性、对策性四种类型的研究,回答“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“怎么办”四个问题。在微观上,要做好六个方面的具体区分。在具体操作层面上,要坚持两大基本原则,反对三种错误,灵活运用具体方法。