坚持道德理念 弘扬法治精神

摘要

＜正＞今年秋季,七年级《道德与法治》新教材投入使用,新教材新在哪里?除了课程名称的变更以外,在教材内容上又发生了哪些变化?一线教师要如何把握课程性质与定位,合理使用教材,达成新课程目标?本文将以七年级上册第三课中的"认识自己"教学为例,诠释和演绎如何落实新教材的编写理念及特点。一、遵循教育规律,抓住立德树人根本新教材在编写理念上,着重强调两点:一是遵循育人规律,落实立德树人目标,包括既要和