高职院校法律专业人才培养模式探析

摘要

目前我国高职法学教育自身定位模糊，人才培养目标不明确，教学内容及课程设置因循守旧，脱离实际需要，而且教学方式和教学手段单一，不能适应时代要求。我们一方面要增强人才培养的针对性，准确实现高职法学教育定位，注重人才培养的复合性，准确把握市场对高职法学人才类型的需求，另一方面要强化人才培养的应用性，提高高职法学人才专业基本素质突出人才培养的实践性，使高职法学人才能迅速适应社会需求。