Black-board网络教学平台设计与实现

摘要

提出一种基于嵌入式交叉编译和多媒体教学资源动态植入的Black-board网络教学平台设计方法,构建Black-board网络教学平台的总体设计构架。针对中国劳动关系学院教学的应用特征进行驱动模型设计,采用模糊C均值融合算法进行中国劳动关系教学资源的融合和调度处理,并植入到Black-board网络教学平台中进行程序加载,从而实现Black-board网络教学平台的软件开发和改进设计。仿真实验结果表明,该Black-board网络教学平台对教学资源的信息融合和传输效能较高,可提高远程教学效率。