淳淳语文味浓浓诗词情——古诗词三字教学法浅议

摘要

古诗词是中华文化的奇葩,怎样在教学中引导学生感悟到古诗词的美？笔者认为：教学时,要在＂语文味＂上下功夫!要有静心诵读的＂读味＂,嚼词品句的＂品味＂,圈点批注的＂写味＂。一、身临其境＂读＂出语文味语文味是读出来的。《义务教育语文课程标准》指出：＂要让学生充分地读,在读中整体感知,