趟过'深水区'

             

摘要

cqvip:我国高等教育从大众化进入普及化的速度为世界最快,开启了大国实现普及化的“中国速度”,令世界瞩目。进入新时代,伴随“高质量”发展的新要求,高等教育面临的“新问题”越来越多,解决难度也越来越大,人们把这种现象称之为高等教育发展进入了“深水区”。但如何解读“深水区”现象,哪些问题属于“深水区”问题,需要多长时间趟过“深水区”,是趟过“深水区”还是绕过“深水区”,显然还没有达成共识。

著录项

  • 来源
    《高等理科教育》 |2021年第5期|前插1|共1页
  • 作者

    邬大光;

  • 作者单位

    兰州大学高等教育研究院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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