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正确处理'基础、提高和创新'的关系——北京大学电子信息实践教学改革探索

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摘要

文章就电子信息实践教学中,如何正确处理基础、提高和创新的关系做了阐述,并结合北京大学电子信息实践教学改革,对上述三个方面的具体作法进行了介绍.

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来源
《高等理科教育》 |2009年第1期|104-106|共3页
作者
王志军;
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作者单位

北京大学,信息科学技术学院,北京,100871;

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正文语种 chi
中图分类教学组织;
关键词
实践教学; 加强基础; 综合创新;

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