通用技术试题的命制技巧——以浙江省高、会考试卷中的四种题型为研究对象

摘要

＜正＞有专家说,没有评价就没有课程。通用技术新课程要稳步发展,同样也离不开科学的评价,而笔试仍然是当前最普遍采用的评价手段,因此,通用技术课程也像其他传统学科一样需要大量的题目。由于工作需要,笔者有幸参与了一些统考试题的命制以及一些高、会考复习用书的编写,积累了一些经验。下面就以浙江省高、会考题目为研究对象,从四种不同题型的角度,介绍如何有效地命制通用技术试题。