新升本科院校《高等数学》教学改革中的问题及对策

摘要

2007年，我国又有15所新升本科院校诞生。新形势下，各新升本科院校的各学科都面临着教学改革，《高等数学》也不例外。笔者对近几年新升本科院校的《高等数学》课程教改做了调查，了解到《高等数学》教学中存在的问题。本文通过对这些问题的分析，提出一些切实可行，且具有实际效用的应对措施。