校园“微商”现状调查及对策研究

摘要

大学生"微商"已经成长为具有一定规模的特殊电商群体。由于大学生在思想、阅历、价值观等方面仍然处于发展成长阶段,容易受到不良环境、负面因素的误导和影响。本研究通过对郑州大学300名学生进行调查,基本掌握了校园"微商"的现状,深入分析了目前校园"微商"存在的问题,并在此基础上提出相关建议,有助于引导学生正确认识校园"微商",树立正确的财富观。