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浅谈农村学校对留守儿童的心理援助

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摘要

农村留守儿童的心理问题已引起社会各阶层的关注.农村学校是对留守儿童进行心理健康教育的最理想场所,我们应有效利用农村学校现有的教育资源,充分发挥学校对留守儿童的心理援助作用,切实加大对农村留守儿童的心理援助力度.

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来源
《河南教育：高校版》 |2008年第2期|15-15|共1页
作者
赵永磊;
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作者单位

郑州师范高等专科学校教育系河南郑州450007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G527.61;
关键词
农村学校; 留守儿童; 心理援助;

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