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汪庆华; 王林;
许昌学院;
德育工作; 系统工程; 思想政治教育; 培育; 校园文化建设; 思想道德建设; 思想政治工作; 河南省;
机译:决定“教什么”卫生专业人员:以人为本的系统工程观点
机译:测量,控制和系统工程小组委员会钢铁行业创新的灵活系统化技术论坛第六届论坛“以人为本的系统:案例报告和技术趋势”
机译:从系统工程的角度出发,以人为本的健康信息系统设计。
机译:基于分析生长环材料的气候因素对种植幼种植育植物培育群岛生长环宽度的影响
机译:以人为本的护理培训对高中护士助理学生对老龄化,自我效能感,同理心和以人为本的态度的影响。
机译:系统工程和即时检验:NIBIB POCT /系统工程研讨会的报告
机译:坚持立德树人 提升语文教学实效
机译:统一以人为本的设计和系统工程进行人体系统集成。
机译:坚持并坚持坚持板
机译:用于微滴的温育系统和在温育单元中提供均质温育条件的方法
机译:分离的核苷酸序列,表达载体,影响植物的雄性育性的方法,恢复马赫不育植物的雄性育性的方法,杂交种子生产方法,分离的调控区,调控区,植物的隐性纯合状态的维持方法一种在雄性不育植物中恢复雄性育性的方法。
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