基于创新能力培养的暖通与空调系统课程教学改革研究与实践

摘要

从创新能力培养的角度对暖通与空调系统课程教学改革进行研究,发现了课程教学存在的问题:创新能力培养模式陈旧单一,学生学习动力不足;教学内容照搬教材,缺乏组织与整合.从教学内容组织、教学方法和手段、考核方式入手,探讨了有利于培养学生创新能力的教学模式,旨在培养具有专业特色的创新性人才,提升学生应用所学知识解决实际工程问题的能力.