民办高校“应用性,职业型”教学理念下电工电子实验教学改革的思考

摘要

黑龙江东方学院是一所以"应用性,职业型,开放式"为教学理念的民办全日制普通高等院校,为适应新的教育形式要求,提出"应用性,职业型,开放式"的教学理念,作者在教学实践中,发现传统电工电子实验教学的不适应之处,本文针对这一问题进行讨论,并提出改革实践方案。