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王建;
矿业权; 集中力; 清理; 时间; 国土资源厅;
机译:麦克休:军队必须集中力量培养敏捷领导者
机译:集中力量:集中太阳能业务的快速发展
机译:杰罗菲特领导力的六个月集中练习通过改善的平衡来降低坠落风险
机译:大急流城在集市大街沿线采用多种安装方式集中集中力量
机译:从“再也不会战争”到“再也不会奥斯威辛集中营”到“没有希特勒的战争”:在新闻语篇中,1990年代德国联邦国防军行动辩论的历史意义(德语文本)。
机译:急性卒中治疗质量随入院日期和时间的变化:前瞻性队列研究包括工作日和周末的集中式超急性卒中单元治疗和非集中式服务
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:在一个集中存在集中力量时蠕动
机译:具有平台可靠的集中文件浏览和文件检索时间机器的集中式多云工作负载保护
机译:与平台无关的集中式多云工作负载保护,集中式文件浏览和文件检索时间机器
机译:通过听觉刺激增强注意力集中力量的系统和方法
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