学校档案利用途径及其服务功能的实现思考——以珠海市第二中学档案利用为例

摘要

＜正＞在学校档案管理项目建构过程中,要结合实际需求建构系统化运行维度和管控要求,提升管理工作的整体水平,真正从档案服务项目出发,为学校各项工作的开展奠定基础。本文结合珠海市第二中学教师、学生的档案情况和特征,对学校教师、学生档案存在的问题以及对应管理措施展开了讨论,旨在为档案管理人员提供有价值的参考建议。一、学校教师、学生档案概况（一）教师档案管理分析。第一,人事管理方面。在人事管理方面,技术人员要针对实际问题进行集中处