首页> 中文期刊>黑河学刊 >过程性评估对自主学习能力培养的促进作用

过程性评估对自主学习能力培养的促进作用

     

摘要

过程性评估关注学生学习过程中的学习方式,将学生的学习方式由表层式或成就式学习方式引导到深层式的方向上来,在英语教学中过程性评估受到了越来越多的关注.而自主学习是个体终身学习和毕生发展的基础,是课程改革强调的一种学习方式,培养学生的自主学习能力已经成为世界范围内教育的重要目标.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号