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数学史内容在数学教学中的作用

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@@ 去年开始,全国中等卫生职业教学大纲及计划发生较大变化,减少了医学基础课及专业课课时,增加了文化课时,数学课教学内容增加了2～3倍,课时相应增加了4～5倍,最突出的是在教材中增设了数学史阅读材料.

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来源
《卫生职业教育》|2002年第11期|61-62|共2页
作者
赵珍;
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作者单位

(张掖卫校,甘肃张掖 734000);

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
数学史内容; 数学教学; 作用;

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