分析健康教育、心理干预联合应用于高血压社区健康管理的价值

摘要

目的:分析在高血压患者社区健康管理中通过联合开展健康教育及心理干预的临床价值.方法:对照组提供常规的社区护理,观察组则在此基础上联合开展健康教育以及心理干预.结果:入组时两组的SBP、DBP均较高,且P＞0.05,护理后观察组的SBP、DBP均低于对照组,且 P＜0.05;入组时两组的SAS、SDS评分比较中P＞0.05,护理后观察组的SAS、SDS评分均低于对照组,且 P＜0.05.结论:在社区高血压患者的社区健康管理中,通过联合开展健康教育及心理干预可有效改善患者的负性心理情绪,并提高其血压控制效果.