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浅析语文课上学生自主问题产生的方法

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语文是人类文化的重要组成部分,这就要求学生构建自己的知识结构,而构建自己的知识结构的方法就是通过理解问题,解决问题来深化自己的知识.我们在语文课上能为学生创设情境,让学生自主提出问题的几种方法:抛砖引玉法,从根追叶法,男女(师生)对抗法.

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来源
《才智》|2011年第25期|114|共1页
作者
刘臣; 王志荣;
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作者单位

吉林省集安市清河镇热闹学校;

吉林省集安市职业教育中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
自主问题; 产生方法; 抛砖引玉法; 从根追叶法; 男女(师生)对抗法;
入库时间 2023-07-24 15:38:45

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