浅谈初中语文书面作业的评价

摘要

作业是巩固和检查学生学习效果的主要手段之一，也是学生内化知识、培养能力的重要方式。教师在安排有效作业内容的前提下，如果能够恰当地给予学生有亮点的评价，就会大大激发学生的学习热情。教师可以尝试建立多元评价主体，秉承以人为本的原则，运用一些评价策略，在作业评价的过程中及时捕捉、处理学生在学习过程中产生的问题，使课堂教学产生巨大效益。让语文书面作业的评价发挥最大的效用。