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立足职业任务驱动r——《市场调查报告》信息化教学设计

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在《市场调查报告》教学中,以培养学生职业岗位能力为目标创设职业情境,以项目任务驱动为主要手段精心设计教学过程,运用多种信息化教学手段突破重点、难点,提高教学效果.

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来源
《才智》|2016年第4期|32,34|共2页
作者
范果;
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作者单位

湖南工艺美术职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
市场调查报告; 信息化; 教学设计;
入库时间 2023-07-24 15:39:05

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