初中语文个性化作文教学策略探讨

摘要

语文是初中阶段的一门主要学科,学生通过初中阶段的语文学习,为良好语文学科核心素养的形成奠定了基础。学生语文写作能力的强弱,直接关系作文质量的高低。在初中语文作文教学中,教师要尊重学生的个性,培养学生的个性化写作能力。文章对初中语文个性化作文教学进行了简要分析,并提出了个性化的作文教学策略。