基于新课改背景下小学数学高效课堂的构建路径分析

摘要

在新课程改革中，对小学数学教学水平提出了新的要求。教师需要变革现有教学方式，通过多种手段改善教学品质，构建小学数学高效课堂。基于此，文章围绕新课改形势下的小学数学课堂教学现状展开研究和分析，并了解和掌握当前该教学工作中存在的弊端，就如何构建高效数学课堂提出一些可行性路径。