“聊中想,想中创”习作教学的策略

摘要

毫不经意间,一段文字映入我的眼帘:写作是一种创造性的劳动,不仅需要学生独立思考,也需要相互沟通;不仅要自我内化,还需要同伴交往,在交往学习中相互启发,在思维碰撞中迸发出新的火花,在情感交流中提升精神和品格。