小学数学教学中学生核心素养的培养策略分析

摘要

小学数学教学是基础学科中非常重要的教学科目之一,小学阶段数学知识的学习具有十分重要的意义和作用,既承担着培养小学生良好数学学习习惯的任务,同时还要为初中阶段的数学学习打基础。随着新课程标准的提出,学生数学核心素养的培养已然成为数学教学中非常重要的内容之一,对学生数学学习综合素养的提升有着极为重要的意义和作用。本文从几个方面简要的分析了,小学数学教学中学生核心素养的培养策略。