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何宇; 潘光堂; 舒永久;
四川农业大学 四川·雅安625014;
移民; 少数民; 社会融; 哲学认知; 异质感;
机译:练习的准备:哲学能否在帮助学生融入实践中融入残疾的社会模式方面发挥作用?
机译:将准确性研究重新融入社会认知研究
机译:少数民族的跨国社会流动:对14个移民少数民族的比较分析
机译:中国少数民族移民中艾滋病毒/艾滋病和移民模式的高风险性行为
机译:1985年至2005年在中国的少数民族移民:四个族裔群体在目的地地的移民过程,移民结果和社会经济参与。
机译:走向少数民族学生的社会影响模型融入科学界
机译:Francophone非洲跨国移民在少数民族环境中及其对加拿大社会融入的影响
机译:国际移民融入西方社会。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:跨多个移动设备共享视觉内容的方法和系统,以产生利益,支持和筹款以支持哲学和社会事业
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