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高职院校激励机制存在问题及成因研究——以AB高职学院为例

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摘要

通过对一所高职院校2012年以前的相关激励机制运行档案数据进行研究,运用内容分析法对AB高职学院现有的激励机制进行分析,从物质、精神、环境和社会价值四个激励性质维度进行归类,发现AB高职学院激励机制存在的问题及可能成因.

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来源
《广西轻工业》|2014年第3期|129-131|共3页
作者
张珂伟; 赵为陶;
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作者单位

常州纺织服装职业技术学院,江苏常州213164;

常州纺织服装职业技术学院,江苏常州213164;

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正文语种 chi
中图分类 G647.2;
关键词
高职院校; 激励机制; 问题; 成因研究;

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