广西行业特色高职院校学业困难学生帮扶教育实效性探讨——以柳州铁道职业技术学院为例

摘要

本文以柳州铁道职业技术学院为例调查了解学业困难学生基本状况,针对高职学业困难学生存在学习能力不强、自我控制能力差、学习不够积极主动等问题,提出加强辅导员和专业班主任队伍建设、加强新生入学教育、加强教风学风建设、注重筛别分类因材施教、加强宿舍文化建设等精准帮扶举措,全方位构建全员育人的学业困难学生帮扶体系,提升高职院校学业困难学生帮扶教育的实效性。