县级中等专业学校校企合作模式探析

摘要

本文从实际工作入手,以横县职业教育中心为例,阐述县级中等专业学校通过＂人才培养——技术培训——科技攻关——活动参与＂的一条龙服务体系,实行教学技能与岗位能力对接、教学过程与生产过程对接、教学科研与生产技术对接、教学活动与行业发展对接,加强校企合作,从而推动地方产业的转型和发展。