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高职交通土建类工程造价专业工学结合人才培养模式探讨

         

摘要

以广西交通职业技术学院为例,从专业实践课程体系与内容、实训基地、社会服务能力、专业教学团队及评价体系等方面探讨构建高职交通土建类工程造价专业工学结合人才培养模式.

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