他该不该赔

摘要

“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,我从寒风刺骨的室外快步走进二(1)班,并顺手关上了教室的门.开课不到一分钟,“咯吱”一声,门打开了,轻弹到墙面,接着传来“咣铛”的金属掷地声,一个生了锈的门吸(一种门页打开后吸住定位的装置)掉到了地上.学生们的目光不约而同地投向教室门口,只见一个脑袋滚圆、皮肤黝黑、身穿棕色羽绒服的小男孩正低着头,怯生生地站在教室门口.