诗教与劳动教育融合的实践探索——以梧州市卫生学校为例

摘要

本文论述诗教融入劳动教育的意义,探究诗教与劳动教育相关资源的挖掘,分别从主题、内容对劳动教育诗词进行挖掘,提出诗教与劳动教育融合的实践路径:借助劳动诗词开展劳动常识教育、珍惜劳动成果教育、塑造劳动品质教育等。