研制国家职业岗位标准创新包装专业课程体系——中山火炬职业技术学院包装专业人才培养的实践探索

摘要

针对我国包装行业人才培养无岗位标准,包装策划与设计专业中存在的培养模式单一,复合型的创新技能人才短缺等,笔者经过调研包装上中下游各类企业,抓住行业对包装整体解决方面技术人才的需求契机,研制包装项目工程师岗位职业标准。依托岗位标准,将标准中职业功能、工作内容用于高职包装专业课程体系建设构架中,将标准中技能要求要求依据根据能力本位理论,应用于专业课程教学目标中,将标准中所需专业知识转化为每门课程的教学内容并将标准的分级对应学生职业成长、终身学习体系。